«Інформаційна війна»,
«пропаганда», «фейк», «джинса» – терміни, які стали
звичними для більшості українців. Розібратися з усіма видами медіа
(друкованими, графічними, звуковими, візуальними) та різними технологіями
маніпулювання свідомістю громадян допомагає медіаосвіта та медіаграмотність.
Тож,
медіаграмотність — це набір
компетентностей, необхідних для активної й усвідомленої участі
в житті медійного суспільства. Нідерландські експерти визначили, які ж
мають бути компетентності медіаграмотності: розуміння, використання,
комунікація, стратегія.
Задля розвитку медіа-здібностей своїх користувачів,
бібліотекарі бібліотеки-філії №5 підготували та
провели цикл заходів в рамках тижня медіаграмотності: для учнів НВО «Олександрійська гімназія ім. Т.
Г. Шевченка – ЗНЗ І-ІІ ступенів – школа мистецтв» урок – екскурс «Краще за
дискотеки-віртуальні бібліотеки», для молоді ЗНЗ №8 годину інформації «Мережа,
яка об’єднала світ», а для людей елітного віку веб-огляд «Інтернет, як джерело
одержання інформації». 
В ході заходів присутні ознайомилися із поняттями з даної тематики; обговорили
важливість медіаграмотного сприйняття інформації; взяли активну участь у виконанні ряду практичних вправ, як «Павутинка»,
«Зіпсоване радіо», «Що для чого» та інші.
Для закріплення завдання учасники
отримали домашню роботу самостійно проаналізувати своє медіаполе на протязі тижня,
що має назву « Мій Медіапростір». Заходи виявився цікавими і насиченими, а
вправа «ЗМІ, як спосіб маніпуляції» став родзинкою зустрічі. Практичні вправи та відео «StopFake: будьте медіа грамотними!» викликали жваве обговорення серед дорослого
населення.
Тож, присутні переконались, що медійна грамотність – сукупність
навичок і розумінь, які дозволяють людям використовувати, аналізувати,
оцінювати і створювати повідомлення в різних видах медіа, жанрах і формах.
